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研究发现:极端反转者科学知识最少,却自认为知道最多

日期:2022年07月17日

       知道就是知道, 不知道就是不知道, 就是知道。几千年前, 孔子用它来教育他的弟子。目前, 关于转基因食品是否有害的争论从未间断, 争论已成为热门话题。
       虽然辩手们争论不休,

但他们真的了解转基因吗?近日, Springer Nature Publishing Group旗下的新刊物NatureHumanBehaviour发表了一篇文章, 极端反对转基因食品的人对科学, 比如GMOs了解得最少, 但认为他们最了解。这一结论是由美国科罗拉多大学的 Philip M. Fernbach 及其合作者提出的。根据覆盖美国、法国和德国 2, 500 多名受访者的数据, 他们探讨了对转基因食品的态度以及他们自己的遗传学等科学知识。水平(客观知识水平)和自我评估GM知识水平(主观知识水平)。研究人员首先抽取了 1000 名美国成年人的样本进​​行纵向比较。其中, 501人参与转基因食品研究, 499人参与气候变化研究。在转基因食品研究中, 90.82%的被调查者对转基因食品有不同程度的反对, 93.01%的被调查者表达了一定程度的担忧。在不同程度的逆转(反对转基因食品)态度中, 客观知识水平(由科学素养量表上的 15 个科学是或否问题评估)和主观知识水平(对对转基因食品的理解的自我评估)之间的差异转基因食品)关系不同。
       当逆转态度评分(1~7分,

1表示不反对, 7表示极度不赞成)为4.77时, 客观知识水平与主观知识水平呈显着正相关;当逆转态度得分达到7 时, 两者呈显着负相关。在气候变化研究中, 采用与前者相同的方法, 也有类似的趋势, 但在统计上不显着。研究人员推测, 气候变化辩论已经变得如此政治化, 以至于人们对它的态度更多地取决于与他们相关的群体, 而不是对该话题的知情程度。研究人员还对 540 名美国人、500 名法国人和 519 名德国人进行了横断面研究, 结果相似。在这三个国家, 颠倒的态度越极端,

主观认识水平就越高, 客观认识水平就越高。等级差距越大。该论文的通讯作者弗恩巴赫说:“这一结果与之前关于极端主义心理学的研究一致, 极端观点往往源于人们觉得他们比其他人更了解复杂的话题。
       共同作者尼古拉斯·莱特说:“这研究表明, 改变人们的想法首先要让他们欣赏他们不知道的东西。如果跳过这一步,

教育干预可能无法更好地使人们与科学共识保持一致。
       一般来说, 传统观点认为, 与科学共识背道而驰的态度反映了知识的缺乏。虽然持不同意见的人最需要知识, 但他们通常最不可能接受教育。这意味着让他们意识到自我知识与他们真正的科学素养之间的差距是通过教育改变他们观点的先决条件。 (作者为中山大学博士生)

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